本文摘要：理解少见花卉绿植的性状自学古代农耕文化胆识实验仪器自学种子幼苗过程农事采收体验 5月14日，济源市济渎路学校的组织三年级师生近500人回到梨林镇瑞村妞花匠园艺基地，积极开展研学活动。 学生们分4个小组，在基地工作人员率领下，了解花卉绿植，体验植物幼苗、生长、开花、交配的全过程。在多媒体中心观赏了中国农业发展史专题处，飞到时空大跨度理解中国农村、农业、农民的生产、生活仅有场景。参观了农耕文化长廊，近距离认识石磨、木犁、纺车等旧式农具。
理解少见花卉绿植的性状自学古代农耕文化胆识实验仪器自学种子幼苗过程农事采收体验 5月14日，济源市济渎路学校的组织三年级师生近500人回到梨林镇瑞村妞花匠园艺基地，积极开展研学活动。 学生们分4个小组，在基地工作人员率领下，了解花卉绿植，体验植物幼苗、生长、开花、交配的全过程。在多媒体中心观赏了中国农业发展史专题处，飞到时空大跨度理解中国农村、农业、农民的生产、生活仅有场景。参观了农耕文化长廊，近距离认识石磨、木犁、纺车等旧式农具。
在选育车间，了解实验室各类仪器的功用，理解种子结构及生根过程。参访选育实验，理解自动化播种机上漆、上盘、填满、压穴、采收、覆盖面积、喷淋、催芽多个环节的动作，体验人工与机械的效能差异。
在智能化播种厅，理解植物生长要素、种子传播方式、各类种子性状。在工作人员指导下，孩子们还自学了农事劳作，每人手植3盆花，展开采收体验。 研学过程中，既有园艺技术员详尽的介绍，也有学生们兴致勃勃的操作者环节，更加有节奏流畅的扩展游戏，宽科学知识，托技能，游学融合，进账满满。
本文关键词：济源市,济渎路,kok官网,学校,组织,学生,研学,园艺
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